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杭州桐廬鄉(xiāng)村何以更“有戲”

2026-03-24 14:25:37 來(lái)源:?《杭州日?qǐng)?bào)》 -標(biāo)準(zhǔn)+

“這片田,不能只是好看,更要讓人留下來(lái)?!比涨埃憬『贾菔型]縣瑤琳鎮(zhèn)姚村村“優(yōu)地優(yōu)居”項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng),白墻黛瓦的新式民居錯(cuò)落鋪展,田疇間油菜花泛金。中國(guó)美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,首批“藝術(shù)村長(zhǎng)”李梅站在田埂邊,與該村村黨委書(shū)記沈華明細(xì)細(xì)推敲:“樹(shù)要留,水要活,場(chǎng)景要有故事?!币粊?lái)一往間,一幅從“好看”走向“好收益”的鄉(xiāng)村新圖景漸次清晰。

近日,桐廬縣正式聘任中國(guó)美術(shù)學(xué)院的李勇、李梅、趙明、金亞楠、董蒔5名教師為首批“藝術(shù)村長(zhǎng)”,計(jì)劃在兩年內(nèi)搭建起高校專(zhuān)業(yè)力量與鄉(xiāng)村發(fā)展的對(duì)接平臺(tái)。下午,5人便直奔一線,8小時(shí)內(nèi)跑了5個(gè)村,逐點(diǎn)位踏勘資源、空間與文化肌理,從古祠堂到閑置院落,從山水格局到產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),直到夜幕降臨才結(jié)束走訪?!安皇莵?lái)看看,而是要馬上進(jìn)入角色。”李梅說(shuō)。

“上任即實(shí)干”的背后,是桐廬縣“藝術(shù)村”與“富美村”迭代升級(jí)的系統(tǒng)推進(jìn)。今年,桐廬縣圍繞“富民”統(tǒng)籌做好“強(qiáng)城”“興村”“融合”文章,迭代“13832”空間格局,搭建藝術(shù)村、富美村創(chuàng)建載體,以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體躍升,推動(dòng)片區(qū)組團(tuán)從“形合”向“神合”轉(zhuǎn)變,加快打造一批標(biāo)志性成果,并提出“富美村”“藝術(shù)村”雙標(biāo)準(zhǔn)體系——富美村突出鄉(xiāng)村群眾參與、共建共治,藝術(shù)村突出鄉(xiāng)村美學(xué)和品質(zhì),這意味著,桐廬的鄉(xiāng)村建設(shè)正從“大寫(xiě)意”轉(zhuǎn)向“工筆畫(huà)”。

“過(guò)去不少鄉(xiāng)村是‘美麗但不變現(xiàn)’,現(xiàn)在要解決的是‘好看’如何轉(zhuǎn)化為‘好用、好住、好收益’?!蓖]縣美麗辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,引入“藝術(shù)村長(zhǎng)”,正是為了以專(zhuān)業(yè)力量推動(dòng)美學(xué)設(shè)計(jì)、業(yè)態(tài)植入與運(yùn)營(yíng)能力同步提升。

在瑤琳鎮(zhèn)姚村村,這一變化已初見(jiàn)輪廓。以“宋韻姚村”為主題,該村將“田、水、山”三要素整體統(tǒng)籌,把千畝金花、稻田肌理轉(zhuǎn)化為可體驗(yàn)、可消費(fèi)的藝術(shù)場(chǎng)景。沿著新修的環(huán)線道路,一側(cè)是連片農(nóng)田,另一側(cè)則是新建的杭派民居與正在改造的閑置空間。通過(guò)系統(tǒng)規(guī)劃與資源盤(pán)活,村里已引入輕餐飲、民宿、研學(xué)等業(yè)態(tài),村集體與村民收入實(shí)現(xiàn)同步增長(zhǎng)。

類(lèi)似的思路,也在其他村莊展開(kāi):鳳川街道翙崗村堅(jiān)持整體性保護(hù),古建筑群落保存度高,正謀劃以動(dòng)漫潮玩節(jié)、鄉(xiāng)村美育活動(dòng)等豐富內(nèi)容,補(bǔ)齊消費(fèi)場(chǎng)景短板;梅蓉村依托山水資源,引入手作農(nóng)場(chǎng)與生活美學(xué)空間,探索“藝術(shù)+產(chǎn)業(yè)”融合路徑;新豐民族村深挖畬族文化,打造具有民族特色的藝術(shù)村落;大路村則以農(nóng)文旅融合為抓手,推動(dòng)稻漁共生、非遺工坊與民宿集群聯(lián)動(dòng)發(fā)展。

“一個(gè)村不只是一個(gè)‘點(diǎn)’,而是一個(gè)系統(tǒng)。”李梅介紹,首批5位“藝術(shù)村長(zhǎng)”并非單兵作戰(zhàn),而是以團(tuán)隊(duì)方式協(xié)同推進(jìn)——既有高校教師、博導(dǎo),也有研究生與青年創(chuàng)作者,接下來(lái)還將通過(guò)駐村工作室、實(shí)踐基地等形式,持續(xù)導(dǎo)入創(chuàng)作與研究資源?!拔覀儠?huì)‘串門(mén)’,會(huì)聯(lián)動(dòng),讓經(jīng)驗(yàn)在不同村之間流動(dòng)?!边@種跨村聯(lián)動(dòng),也與桐廬“片區(qū)組團(tuán)”的發(fā)展思路相呼應(yīng)。

“藝術(shù)不是簡(jiǎn)單‘裝點(diǎn)’,而是要成為驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村內(nèi)生發(fā)展的力量?!崩蠲氛f(shuō)。從一場(chǎng)田埂邊的對(duì)話出發(fā),桐廬正以更精細(xì)的路徑,將美學(xué)嵌入鄉(xiāng)村發(fā)展的肌理之中。

編輯:唐亦軒