法治日?qǐng)?bào)全媒體記者 王家梁

冬日暖陽(yáng)灑滿(mǎn)貴州省黔南州龍里縣第三小學(xué)的操場(chǎng)，伴隨著此起彼伏的加油吶喊聲，一場(chǎng)別開(kāi)生面的“法治＋體育”嘉年華正在火熱上演。龍里縣人民法院創(chuàng)新普法形式，將嚴(yán)肅的法律知識(shí)融入歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍，打造出一道獨(dú)特的“法治風(fēng)景線(xiàn)”。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，法院干警們?cè)O(shè)立的“闖關(guān)臺(tái)”前人頭攢動(dòng)。知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)設(shè)置了“法律常識(shí)快問(wèn)快答”“生活常識(shí)判斷”“憲法知識(shí)知多少”三個(gè)關(guān)卡，闖關(guān)內(nèi)容緊密?chē)@與未成年人生活、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識(shí)。

“我國(guó)法律規(guī)定不滿(mǎn)多少周歲的公民為未成年人？”

“孩子犯錯(cuò)了，大人有權(quán)利打他，因?yàn)槭菫榱私逃⒆?？這個(gè)觀點(diǎn)正確嗎？”

“中國(guó)的全稱(chēng)是什么？是什么時(shí)候成立的？”

面對(duì)干警們提出的問(wèn)題，同學(xué)們凝神思考，積極作答。成功闖關(guān)者不僅能獲得精美獎(jiǎng)品，更將榮膺“小小普法宣傳員”稱(chēng)號(hào)?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，答題聲、歡呼聲此起彼伏，法律的嚴(yán)謹(jǐn)與運(yùn)動(dòng)的活力碰撞出絢麗的火花。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

“以前我覺(jué)得法律很遠(yuǎn)，今天才發(fā)現(xiàn)它就在我們身邊，保護(hù)著我們。能成為‘小小普法宣傳員’，我特別自豪！我想把今天學(xué)到的知識(shí)告訴更多的同學(xué)。”一位成功闖關(guān)并入選的同學(xué)興奮地說(shuō)。

“此次選擇在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)期間開(kāi)展普法活動(dòng)，是龍里法院拓展普法宣傳陣地、深化‘法治進(jìn)校園’工作的又一次創(chuàng)新實(shí)踐。我們希望通過(guò)這種‘寓教于樂(lè)、寓學(xué)于趣’的方式，讓孩子們?cè)跐撘颇袠?shù)立法治觀念，將遵紀(jì)守法的‘種子’根植于心。同時(shí)，選拔‘小小普法宣傳員’，是為了培養(yǎng)一支來(lái)自學(xué)生、貼近學(xué)生的普法隊(duì)伍，讓他們成為校園普法的新生力量，實(shí)現(xiàn)‘教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)’的良性循環(huán)?！饼埨锓ㄔ赫尾恐魅瘟_賢碧說(shuō)。

圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

此次活動(dòng)是龍里法院“法治進(jìn)校園”系列創(chuàng)新舉措之一，龍里法院將立足青少年法治教育需求，持續(xù)優(yōu)化普法形式，讓法治教育從“單向灌輸”變?yōu)椤半p向互動(dòng)”，讓法治精神在成長(zhǎng)的賽道上接力傳承，為平安校園建設(shè)持續(xù)注入法治動(dòng)能。